¡Hola de nuevo!
En esta entrada voy a hablaros de los Comunicadores con salida de voz.
La comunicación es una de las acciones más importantes para los seres humanos. Existen diferentes formas de comunicar o acceder a la comunicación, no necesariamente de forma verbal.
Una de esas formas es a través de los dispositivos de comunicación aumentativa y alternativa. Actualmente existen muchos tipos, pero nos vamos a centrar en las ventajas que proporciona el utilizar un comunicador con salida de voz.
- Los interlocutores no necesitan conocer los sistemas de comunicación aumentativa y alternativa (SAAC). Es posible hablar con todo el mundo.
- Disminuye la frustración por "no habernos entendido".
- El usuario puede intervenir e interrumpir en cualquier momento. La persona es más autónoma.
- Facilita la conversación en grupo. El usuario puede verificar mejor si lo que ha dicho es lo que quería decir.
- La salida de voz puede ayudar al procesamiento auditivo del lenguaje hablado.
- Aumenta la expresión verbal. El uso de SAAC, especialmente con salida a voz puede mejorar la producción del habla y su inteligibilidad.
- Facilita el desarrollo del lenguaje (construcción de frases, emparejamiento palabra-símbolo-sonido).
- Permite combinar símbolos con ortografía tradicional.
Los sistemas con salida de voz son un gran recurso a tener en cuenta en la mayoría de intervenciones si se usan adecuadamente; en función de las necesidades específicas de cada usuario. Es por ello, que os traigo las Etiquetas con salida de voz. Estos dispositivos pueden tener nombre, imagen y voz. Etiquetar las aulas de esta forma es una buena idea que hace más accesible el entorno y permite la creación de ambientes estructurados que facilitan el aprendizaje y que crean situaciones para potenciar la comunicación y el aprendizaje.
Para obtener más información sobre los comunicadores con salida de voz y sobre las etiquetas con salida de voz, podéis visitar la web de BJAdaptaciones y GUIATICTEA.
Estos recursos se pueden aplicar en el aula de infantil para facilitar la comunicación con los alumnos con TEA.
A continuación, dejo un vídeo del equipo de BJAdaptaciones que explica su uso y funcionamiento.
Espero que os haya resultado útil, gracias por leerme.
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